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首页 > 教员信息 > 张教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验4年
满意度95%
成功次数28次
家长评价15条

(此教员编号:T3040769024)

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张教员（女）
编　　号：T3040769024
出生年份：1998
大学城市：合肥市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：新闻
所在院校：安徽大学
明星家教：否
特殊家教：音乐艺术
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学语文小学数学小学英语初中语文初中数学初中英语
擅长科目：初中语文
授课区域：包河区蜀山区长丰县

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：学小提琴十几年，小提琴十级老师的得意门生

家长评价

教员评价

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时间：2025-07-22 16:55:40

评分

标　　签：认真负责

评价内容：教学计划明确，进度安排合理

教员评价

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时间：2025-07-13 19:25:18

评分

标　　签：讲解清晰经验丰富

评价内容：知识体系完整，系统性强

教员评价

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时间：2025-07-03 10:55:56

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：教学创意十足，激发兴趣

教员评价

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时间：2025-06-28 17:40:45

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：作业批改细致，指出问题

教员评价

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时间：2025-03-15 15:40:17

评分

标　　签：认真负责严谨及时反馈

评价内容：课后巩固机制完善，但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心

教员评价

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时间：2025-03-08 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责启发思维专业素养

评价内容：超越应试框架，注重学科思维本质培养，塑造持久学习能力

教员评价

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时间：2025-02-23 09:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：课堂内容丰富，拓展知识全面

教员评价

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时间：2025-01-22 18:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责个性化辅导高效

评价内容：诊断式教学精准定位知识盲区，配以专项训练方案，两个月提升30分

教员评价

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时间：2025-01-21 17:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：教学态度认真，备课充分

教员评价

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时间：2025-01-08 19:20:44

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰考点把握技巧实用

评价内容：精准把握考试命题趋势，针对高频考点设计专项突破方案，学生应试能力得到实质性提升

教员评价

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时间：2025-01-05 16:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心及时反馈沟通顺畅

评价内容：每次课后都提供详细的学习报告和个性化建议，作业批改认真标注错误原因，家长能清晰掌握学习进度

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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